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另一边，mei术类专业的面试早已开始了。

骆幸川站在五位面试老师面前，一个工作人员把他在初试中的作品挂在画板上。在宽敞亮堂的教室里，这幅画qiang烈的冲击观者的视线。

一位老师率先向骆幸川提问，“请你谈谈你这件作品的构思。”

画面整ti是灰暗、诡异又矛盾的se调，他所画的意象很简明，一个看不清面容的人躺在画面中间，touding是乌云密布的沉沉天空，仿佛死死压住这个人，沉重的叫人透不过气来，还有一群凌luan低飞的乌鸦，更加增加了压迫gan和不安gan。

距离第一场考试已经过去了半个多月，这段时间内，许多人都来看过这幅画，不知为什么，每个人站在画前，都有一zhong悲伤的gan觉涌上心tou。

骆幸川面对五位老师，沉着回答，“我看到主题他在角落里，脑中首先想到这个场面。角落不是一个好地方，bi1仄、压抑，他为什么要呆在这里？我可以有很多联想，或许他被其他人排挤，被驱赶过来；或许他对生活失去希望，画地为牢。无论如何，他一定是不快乐的……

“我不擅长水彩，既然都是尝试，我便在笔chu2中加入了一点国画元素，天空画法是一层一层的叠加让颜se不断加shen，人wu，我借鉴了日本浮世绘的画风，我想画chu那zhong诡谲叛逆的gan觉，但最后效果我自己是不太满意的。”

他这句不满意，老师们都认为他是谦虚，也是天才的装bi1方式，正如某些学霸每次考完试都认为自己考得不好。

与骆幸川同场的考生，审题的思维方式和他差别极大。

他在角落里，多数考生都以为chu题老师是在暗示他们要画坐在角落的考生的画像艺考本来就多以画像为主，请一个模特坐在台上，大家照着画，这是最简单cu暴的筛选方式。

电影学院估计是绕了一dao弯，把考生本shen当zuo模特。

因此学校收到的考生成品中百分之90都是人wu肖像画，不同的考场，画chu来的人像也不同，有男有女。

这些作品的作者，除非人像画得极chu彩，才有可能进入面试。

而剩下百分之10的作品，都属于有自己思想的考生，不人云亦云，但也不代表他们都能来到面试的现场。思想不错，画的不好，电影学院也不要！

听完骆幸川的讲述后，一个评委老师笑dao，“你的内心戏很丰富，非常适合我们电影学院！

另一个年纪比较大，tou发hua白的老师大概是面试了一堆不满意的考生，吐槽dao，“我们不是专业的mei术院校，不会古板的只考he画技，我们是要gen据影视内容进行创作的，每一幅画就是一个故事！而大多数考生都讲不chu来完整故事，你非常bang，你的作品有故事，有画技，有内涵！我非常huan迎你将来到我们专业学习。”

这就是直接告诉他通过考he了，骆幸川ma上鞠躬dao谢虽然他不会报考电影学院。

面试顺利结束，骆幸川离开考场，每位老师目送他离开，yan