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09 yang健与以观art A

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曾经某次ti育课后,刚好是以观协助ti育委员收拾刚用完的垫子。

两人陆陆续续将十几张垫子搬回cao2场旁的ti育用品储wu室内,

就差an原摆放位置叠上去即可,

以观从ti育委员焦急中猜到他想趁着课间10分钟继续篮球活动,

于是开口说dao:“这里我就可以,你有事先去忙吧。”

“真的吗?那我走啦!”这个ti育委员飞快地离开了储wu室。

以观不禁心里gan概到:“哼!直男的小心思!”

然后继续将剩下的几张垫子叠上去,就在这时,

他在充满尘埃气味中闻到一gu异样但作为男xing十分熟悉的味dao,

巡着味dao在两叠高高的垫子旁,

有个大铁架整齐地摆放着各zhong各样的ti育qi材,

靠墙的一边竟sai进6个黑se的拳击得方形垫子,

坦白说,要不是亲yan所见以观都不知dao这个学校设备这么齐全。

伸手将这几个垫子chouchu之后chu现了,仅供一人侧shen进入的宽度,

里面是一个只容一人转shen长2米左右的空间,

这时,异样的气味越发nong1烈。

以观忍受着这酸与尘埃混合的气味侧shen走了进去,

发现墙上1米高左右都是星星点点的痕迹,

用手刮蹭了一点靠近鼻子闻了闻,确认是jing1斑。

这可是在无聊的校园生活中最有趣的事,既刺激又有趣,

到底留下这些jing1斑的会是谁呢?

不善言辞的荷尔蒙爆棚的宅男?汗水挥洒的白袜ti育男?

还是威严十足的ti育老师?还是~

这选择题的答案也太多了吧,甚至不能确定是单选题,

就这样燃起了以观的八卦之魂。

放学后的以观对凤仙说有些资料要查,暂不离开学校,

就继续留在教室内zuo作业。

以观对这个ti育储wu室jing1斑事件分析是这样的:

01因为空间狭长jing1斑的主人应该是独门独hu完成这个输chu的过程。

02如果条件01成立,发生的事件只能是放学后。

03这个jing1斑主人必须能独自拿到ti育储wu室的钥匙。

纵观这几点,看似很符合逻辑,其实漏dong百chu。

但是作为一个突然柯南上shen的高中生,气氛足够即可,

剩下的工作就是蹲守了。

今天是周五,只有田径bu的课外活动,

以观等到最后也没发现什么人故意落单,并取得钥匙进行锁门。

结果当天蹲点失败,这让以观有点沮丧,

毕竟,动画柯南的密室杀人事件可是一试一个准。

时间去到周一,经过两天双休的洗礼比起周五发现时情绪已经稳定了好多,

主要是新鲜gan退去了不少,在以观心里甚至萌生了放弃的念tou。

今天课后没有社团活动,最后一节课的两个班级早早收拾好用ju锁了门,

集队,下课铃响起时,即刻解散,是日观察结束。

这更加剧了以观放弃的想法。

时间去到周二,以观在心里告诉自己蹲守完今天再没有任何进展,

他将全面退chu这个jing1斑事件的调查,去你的柯南。

周二的放学铃声如期而至,同样需要查资料的借口让凤仙先行离开,

然后站到教室窗边观察了下cao2场的大致情况。

今天在cao2场有课外活动的是田径bu,排球bu和篮球bu,好开始zuo作业,

毕竟,一般这zhong课外活动回在一个小时内结束,

所以先在手机设个闹钟18:30再继续进行观察。

以观不由得gan叹自己的机智到:不愧是我!

不知不觉,以观的手机震动,

他熟练地站到窗hu边上开始了对cao2场的观察,原来排球bu早已收拾妥当,

两框排球已经运送到门口,那么,这边是可以暂时排除的。

jin接着田径bu也把相关的用ju陆陆续续搬进了储wu室,

不过5分钟便退chu了储wu室大门,最后就剩篮球bu了。

集队后他们顺手把篮球放到大篮子里,

解散后只见4班的黑piti育委员yang健跟其他队员说了什么,

又跟老师说了什么后从ti育老师chu1接过钥匙,所有人便四散离校,

只剩yang健和另一个同学把两大框篮球拖到储wu间门口,

然后,那个同学也离开了,最值得怀疑的人chu现了。

以观见状两步当一步回dao自己桌子旁,将桌面上的资料全bu扫尽书包,

随随便便把拉链拉上后一下冲向ti育qi材储wu室。

待续

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