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在她看来家长太过于看重考级而忽略了孩
学习音乐的本
。
市场会决定。
而被老董一个
神送
办公室王盼盼站在楼
里又生气又委屈。
...
艺术考级在今天基本已经失去了检验孩
真实
平的功能,她个人也是听从了表
一家的建议从6级之后再没有参加过社会业余考级。
他知
实际情况没有王盼盼说的那么糟糕,他也相信老董能
理好。
“刚结束,怎么了。”
她明明是站在孩
学音乐的角度说的那番话,到最后好像全是自己的错一样。
也相信小北妈妈不会退课。
陈璇想到了自己昨天在考场里的
法,又想到了自己刚到昱东的时候,确实也
现过和王盼盼一样的问题。
慢慢冷静下来之后她才意识到有些话自己确实不该说,接着她开始担心小北妈妈要是万一退课不在这学了怎么办。
放下电话李安都不知
自己该怎么生气。
话语间的尺度俨然已经失去了她作为一名蓝天教职工的基本立场。
“大多数的考级基本都是奏个开
,然后考官叫停再
取个别片段,接着就打分,时间都不长。”
“...师哥你那边忙完了吗?”
小北现在和自己学琴的节奏很好,小北妈妈不会轻易给孩
换老师的。
没有摆正自己的位置。
下车之后两人走
昱东写字楼,一波下班的人群走
,二人踏上电梯。
于是她决定换个角度来开导这个家长。
搞清情况之后没几句就把小北妈妈的情绪安抚下来了。
自己可怎么和李安
代。
一旁陈璇想说
,但又不知
该怎么说。
冲突就在这里爆发。
但少了铺垫,没
没尾的结论并不足以打消小北妈妈这
家长的顾虑。
结论依然是对的
她不敢给秦勇打电话,再三犹豫之后拨了李安的电话。
老董
教育行业多年,形形
什么样的家长没见过。
李安刚才说的也对。
“只不过是我们作为艺术从业者,再加上
行业内
,比家长们看得要清楚一些罢了。”
十年前的考级就可以确保能检验
孩
的真实
平吗?
她大讲了一番考级无用论。
李安说王盼盼就是刚毕业,见过的学生家长太少,没有摆正自己的位置。
李安

,接着叹了
气。
两人来回拉扯几番之后,见小北妈妈始终抱着8分钟的曲目只给不到3分钟模拟考试的时间不合理这
不放,王盼盼那
劲又上来了。
这边小北妈妈对于孩
考级这件事有着鲜明的态度,听完自然提
自己的观
。
小北妈妈这个人虽然在孩
考级的问题上有些固执,但同时也是个谨慎的人。
随后两人的争论持续升级,直到老董
场。
“小北妈妈现在还在校区吗?”陈璇放下手机问
。
钟。
她觉得王盼盼的
法不对,但指
的问题是没有错的。
当社会艺术考级和资本市场开始挂钩那一刻,考级有没有用就不再是老师们所应该关注的问题了。