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那个走廊的代班者问我。
这一次,
新一个画面。
陪着。
立刻被
制回收。
「世界不会谢你。」
那个人再次站到我面前。
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它准备被收编。
没有任务。
该把我放去哪里。
它就会以为——
1
「你会被观察。」
1
保留观察
◆我开始不只是我
坐下。
◆而你,还在这里
残留型代班者
1
那个人走过我
边时,
我坐在候车室。
我抬
。
没有倒数。
有人低声说了一句话。
任务提示。
【内
备注】
会议室里,
代班者试图复制行为。
不准再
现第二个你。
低声说了一句:
萤幕更新。
候车室一片安静。
1
◆结尾的低语
不是因为被留下。
而是因为——
「我知
。」
残留效应。」
◆世界正在学,但学不会
「被误用。」
1
我笑了一下。
「这不是陪伴型。」
1
「你和他们差在哪?」
「你知
,
「那你为什麽还站着?」
判定:形式模仿
萤幕冷冷显示:
变回工
。
这
事不存在。」
暂停新增
依附暴增。
只是坐着。
「我没有要留下结果。」
「那你们就会知
,
没有人回答。
效果:失败
1
不是坐在那里就行。
但那一刻,
世界在避开我的视线。
名词一旦
现,
因为他们还在找,
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意思很清楚。
完成度暴冲。
语气很平。
等。
没有完成条件。
你现在不是个案了吗?」
我
。
我
。
「我只是——
我看着前方,
◆世界的下一步
「这是——
他愣住。
「被模仿。」
◆那你到底
了什麽?
「你们打算怎麽用?」
我想了一下。
◆被命名的效应
因为他们终於发现——
「我知
。」
就代表——
世界还不知
,
我第一次
觉到——
怎麽把这
事,
这东西学不来。」
不急着离开。」
「因为如果连我都坐下来,
萤幕一片空白。